Худалдаа эрхлэгчдийг хөгжүүлэх дөрвөн өнцөг
Өнгөрсөн Баасан гарагт хөлбөмбөгийн залуучуудын багтайгаа давхардсан дасгал сургуулилт хийснийхээ дараа би таван настайгаасаа хойш танил, дасгалжуулагчаар ажилласан арван долоон настай хүүхдүүдийн нэгэнд бид анх энэ дасгал сургуулилтыг хийснийг тэр долоон настай байсан гэдгийг сануулсан. Чухамдаа түүний өрмийн тухай дурсамж нь минийхээс илүү сайн байсан бөгөөд тэр үүнийг маш сайн гүйцэтгэсэн; цаг хугацаа, дамжуулалтын жин, зөв бүсэд хурдатгал, бусдын сул дамжуулалтыг нөхөх тал дээр өрөмдлөгийг гайхалтай гүйцэтгэсэн.
Хожим нь би нялх нялхаас л мэддэг байсан зарим тоглогчдын хөгжил, тэдний хөгжлийн замууд бүгд өөр өөр зам, цаг хугацааг туулж ирсэн талаар бодож үзсэн. Хөлбөмбөгийн дасгалжуулагчийн үеэр бага насны хүүхдийн хөгжил таван жил хүртэл байж болно, жишээлбэл, арван настай хүүхэд арван таван жилийн турш тоглож болно гэсэн зөвлөмжийг бидэнд өгдөг. хөгшин, үүнтэй адил бусад залуучууд таван настай хүүхдүүдийн тоглох түвшинд байх боломжтой байв.
Английн хөлбөмбөгийн холбоо энэ сэдвээр зарим мэдлэгийг бий болгосон бөгөөд үүнийг "хөгжлийн дөрвөн өнцөгт" гэж нэрлэжээ. Үүний ач тусын талаар эргэцүүлэн бодож, хөгжлийн үе шатуудыг бид хэрхэн ухамсаргүйгээр худалдаачид болж хөгжиж буйг илтгэх зорилгоор ашиглах нь маш ашигтай дасгал байх болно гэж шийдлээ.
Бид хөгжлийн дөрвөн буланг ухамсар, чадвар гэсэн хоёр чиглэлд нарийсгадаг;
- Ухаангүй чадваргүй
- Ухаангүй чадваргүй
- Мэдлэг чадвартай
- Ухаангүй чадварлаг
Эдгээр хөгжлийн дөрвөн үе шатыг дараах байдлаар задлав.
Маш залуу ухамсаргүй чадваргүй тоглогч хөлбөмбөгийн ур чадвар, түүний ур чадвартай тулалдаж магадгүй юм. Үүнтэй адил тэрээр мөн "ухаангүй" байж болох бөгөөд сайжруулах шалтгааныг мэдэхгүй байв. Түүнд бэлтгэл хийх эсвэл тоглоомын үеэр өгсөн ерөнхий зааврыг үл тоомсорлох хүсэлгүй байж магадгүй юм. Магадгүй ээж, аав хоёр түүнийг бага наснаасаа спортоор хичээллэхийг дэмжиж байгаа байх, гэхдээ тэр зүгээр л бэлэн биш байна.
Ухаангүй чадваргүй байдлын дараагийн үе шат нь бэлтгэл, тэмцээн таарч эхлэхэд тоглогч маш их бухимдах болно; өөрөөс нь юу хүлээж байгааг мэддэг, сайжруулахын тулд юу хийх ёстойгоо мэддэг боловч өрсөлдөхөд шаардлагатай ур чадвараа хөгжүүлээгүй хэвээр байна. Тэрээр мөн тоглолтын жинхэнэ хайрыг өөртөө бий болгож, дуртай баг, тоглогчдынхоо талаар нэвтэрхий толь судлалын мэдлэгтэй, зөв урам зориг, дасгалжуулагчийн хамт тэрээр маш чадварлаг тоглогч, баг, багийн үнэ цэнэтэй гишүүн болж чадна.
Энэ нь залуу тоглогчийн хөгжилд чухал түлхүүр цэг болж чадна, тэр Жек эсвэл Том яг одоо өөрөөс нь "илүү сайн" тоглогч гэдгийг ойлгож, энэ нөхцөл байдлыг хүлээн зөвшөөрч, төлөвшсөн байна. Залуу хүүхэд хэзээ ч гүйцэхгүй юм шиг санагдах тул энэ нь хугацаа хэтэрхий хол байх болно (муу харьцвал). Үүнтэй адилаар тоглогчдын дийлэнх нь "бэлэн бүтээгдэхүүн" болж эхэлдэггүй гэдгийг бусад эцэг эх, дасгалжуулагчдын зөв урам зоригийг өгсөн бол (бидний таван жилийн хөгжлийн хэмжүүрийг ашиглана уу).
Дараа нь тоглогч ухамсаргүй чадваргүй үе шатнаас гарч ухамсартай чадварлаг тоглогч болж чадна. Түүний ур чадвар эрс сайжирч, багийн жинхэнэ үнэ цэнэтэй гишүүн болоход шаардлагатай бусад олон зүйлийг ухамсарлах болсон. Гэсэн хэдий ч түүнд цэцэглэн хөгжихөд шаардагдах бусад зарим чанарууд дутагдаж магадгүй, жишээлбэл, талбай дээр цаг хугацаа, цаг хугацаа олох ухамсаргүй чадвар, зөв цагт зөв газартаа байх, тоглоомын тодорхой үе шатанд хэрхэн энерги хэмнэх вэ? Тоглогч нь "механик" байж магадгүй, тоглолтын туршид байнгын хяналт, зааварчилгаа шаарддаг.
Хөгжлийн дөрөвдэх үе шат бол түүний бүрэлдэхүүнтэй уулзаж, гүйцэж түрүүлэх, магадгүй бусад гишүүдийг гүйцэж түрүүлэх явдал юм. Бид эдгээр тоглогчдыг ухамсаргүй чадварлаг гэж нэрлэж байна. Тоглоомонд оролцсон эхний өдрөөс л энэ бүх зүйлийг эзэмшдэг бололтой тоглогчид. Тэд дамжуулалт олж, гоол оруулж, хувийн тулаандаа ялж, үе тэнгийнхнээсээ олон жилийн өмнө гарч ирсэн. Алдаа нь эдгээр хүүхдүүд бол ердийн зүйл биш, тэд бага наснаасаа хөгжсөн боловч бусад хүүхдүүд бие бялдар, сэтгэлзүйн хувьд боловсорч гүйцээд хөгжих явц нь удааширч болзошгүйг дасгалжуулагчид хүлээн зөвшөөрдөггүйд оршино.
Гэсэн хэдий ч ухамсаргүйгээр чадваргүй болж эхэлсэн хүүхдүүдийн олонх нь утга зохиолын өвдөг шороодож, хөхөрсөн, зүрх сэтгэлээ шархлуулж, багаа бүрдүүлж чадаагүйгээс болж өндөр түвшинд хүрдэгийг харгалзан тэд сэтгэл хөдлөлийн хувьд илүү сайн тоноглогдсон нь гарцаагүй. Тоглоомын карьерынхаа туршид тулгарах бэрхшээл, урам хугаралтыг даван туулж, даван туулахын тулд 'байгалиас заяасан авьяастай'. Үнэн хэрэгтээ хөгжлийн дөрвөн үе шатыг туулж байгаа хүмүүс өсвөр насандаа тоглоомоос татгалзах магадлал бага байдаг. Тэд мөн хөлбөмбөгийн "амбиц" -даа маш бодитой хандсан. Мэргэжлийн зэрэг цолоо ахиулж магадгүй гэж тулгасан эцэг эхчүүд эсвэл дасгалжуулагчдын зүгээс ямар ч дарамт шахалт үзүүлээгүй тул бие бялдар, тоглоомд дуртай, бодитой хүлээлттэй байх магадлалтай. гучин нас хүртлээ
Худалдаанд бид дур булаам арилжааны амьдралаа удирдаж байсан бололтой зарим худалдаачдыг мэддэг байж магадгүй бөгөөд тэд худалдаа эрхлэгчдийнхээ хөгжлийн эхний үе шатанд ялалт байгуулсан арилжаагаа ухамсаргүйгээр олж, гүйцэтгэж чаддаг байсан. Гэсэн хэдий ч бэлэн бүтээгдэхүүн болж эхлэхийн тулд араа дамжин өнгөрөх ёстой байсан манай хөлбөмбөгийн тоглогчидтой адил байгалийн гаралтай авьяастай хүмүүсээс илүү их цаг зарцуулж бэлэн өгүүлэл болох наймаачид илүү бөөрөнхий хүмүүс болж, үүнээс үүдэн илүү сайн наймаачид болж магадгүй юм. Тэдний зүрх, өвдөгний хөхөрсөн хөхөрсөн туршлага нь тэднийг мөргөлдөж, шатаж болзошгүй хурц гэрлээс хамаагүй илүү амжилттай арилжаа хийх карьераар хангаж өгчээ. Энэ бизнест ямар ч товчлол байхгүй, энэ бол үнэхээр мянган тайралттай төрөлт юм.
« Ажил эрхлэлт, ажил эрхлэлт, ажил эрхлэлт ба F PIIGS АНУ-д хөдөлмөрийн өдрийг тэмдэглэж байна »
