Fjögur horn þróunar kaupmanna
Eftir að hafa æft skarast æfingu síðastliðinn föstudag með unglingaliði mínu í fótbolta minnti ég einn á sautján ára börnin, sem ég hef þekkt og þjálfað frá fimm ára aldri, að í fyrsta skipti sem við gerðum þessa æfingu var hann sjö ára. Reyndar reyndist minni hans á boranum betri en mitt og hann framkvæmdi það frábærlega; hvað varðar tímasetningu, þyngd á skarðinu, hröðun til að vera á réttu svæði, bæta fyrir veikar sendingar annarra, var borinn frábærlega framkvæmdur.
Síðar velti ég fyrir mér þróun ákveðinna leikmanna sem ég hef þekkt síðan þeir voru ekki nema ungbörn og hvernig þroskaleiðir þeirra hafa allar tekið mismunandi leiðir og tíma. Innan fótboltaþjálfunarþrepa eru okkur oft gefin þau ráð (frá FA) að á barnsaldri gæti þroskasvið barns verið allt að fimm ár, til dæmis gæti tíu ára gamall leikið á heildarstigi fimmtán ára gamlir, álíka aðrir ungmenni gætu samt verið á leikstigi fimm ára.
FA bjó til nokkra greinar um þetta efni, það var kallað „fjögur horn þróunarinnar“. Þegar ég hugleiddi ágæti þess ákvað ég að það væri ótrúlega gagnleg æfing að nota þroskastigið sem viðmiðun til að sýna hvernig við þróumst ómeðvitað sem kaupmenn.
Við þrengjum fjögur horn þróunar í tvö svæði, meðvitund og hæfni;
- Ómeðvitað vanhæft
- Meðvitað vanhæft
- Meðvitað hæfur
- Ómeðvitað hæfur
Þessi fjögur lykilþróunarstig eru sundurliðuð svona:
Mjög ungur ómeðvitað vanhæfur leikmaður gæti verið að glíma við hæfni sína í fótbolta - færni sína. Á sama hátt gæti hann líka verið „meðvitundarlaus“ og ekki vitað af neinni ástæðu til að bæta sig. Hann hefur kannski enga löngun til að bæta sig og er einfaldlega ógleymdur almennum leiðbeiningum sem gefnar eru á æfingum eða meðan á leiknum stendur. Kannski eru mamma og pabbi að hvetja hann til að taka þátt í íþróttinni snemma, en hann er bara ekki alveg tilbúinn.
Næsta stig meðvitað vanhæfra getur verið mjög pirrandi fyrir leikmanninn þegar hann byrjar að njóta æfinga og leikja; hann veit hvers er ætlast af honum, gerir sér grein fyrir hvað hann þarf að gera til að bæta sig, en hefur samt ekki þróað þá færni sem nauðsynleg er til að keppa. Hann gæti einnig hafa þróað raunverulega ást fyrir leikinn, haft alfræðiorðfræðiþekkingu á uppáhalds liði sínu og leikmönnum, með réttri hvatningu og þjálfun getur hann orðið mjög hæfur leikmaður og dýrmætur liðsmaður og leikmannahópur.
Þetta getur verið lykilatriði í þróun ungs leikmanns, hann gerir sér grein fyrir að Jack eða Tom er um þessar mundir „betri“ leikmaður en hann og hefur þroskað þroska til að sætta sig við þær aðstæður. Þetta getur verið mjög slæmt tímabil (ef illa er farið með það) þar sem unglingurinn gæti fundið að hann muni aldrei ná. Sömuleiðis getur það verið ótrúlega örvandi tími ef hann hefur veitt rétta hvatningu frá öðrum foreldrum og þjálfurum sem vita (með því að nota fimm ára þróunarmælikvarða okkar) að meirihluti leikmanna byrjar ekki einu sinni að verða „fullunna afurðin“ fyrr en í lok unglingsáranna.
Spilarinn getur þá farið af meðvitað vanhæfu stigi til að verða meðvitað hæfur leikmaður. Hæfileikar hans hafa batnað til muna og hann hefur orðið meðvitaður um svo marga aðra þætti leiksins sem nauðsynlegir eru til að verða virkilega dýrmætur meðlimur í hópnum. Hann gæti þó skort einhverja aðra eiginleika sem nauðsynlegir eru til að blómstra, til dæmis ómeðvitaðri getu til að finna rými og tíma á vellinum, vera á réttum stað á réttum tíma, hvernig á að spara orku á ákveðnum stigum leiksins o.s.frv. Spilarinn gæti verið „vélrænn“ og þarfnast stöðugs eftirlits og leiðbeiningar allan leikinn.
Fjórða þroskastigið er þar sem hann kynnist, nái og kannski ná öðrum meðlimum liðsins, við köllum þessa leikmenn ómeðvitað hæfa. Leikmennirnir sem virðast hafa það allt frá fyrsta degi til að taka þátt í leiknum. Þeir gátu fundið sendingar, skorað mörk, unnið persónulegar orrustur sínar og virtust árum á undan jafnöldru. Mistökin eru þau að þjálfarar viðurkenna ekki að þessi börn séu ekki venjan, þau hafa þroskast á unga aldri en þroskahraði þeirra getur dregist saman, þar sem önnur börn þroskast líkamlega og sálrænt byrja þau að mæta þeim á brautinni.
Í ljósi þeirrar staðreyndar að mörg barnanna sem byrjuðu sem ómeðvitað vanhæfir ná háum gæðaflokki þar sem bókmenntir hafa skorið á hnjánum, fengið mar, hjartað brotnað af og til með því að skipa ekki liðinu, þá eru þau eflaust tilfinningalega betur í stakk búin en „náttúrulega hæfileikaríkir“ til að takast á við og takast á við þær áskoranir og vonbrigði sem þeir munu eflaust lenda í á leikferlinum. Reyndar eru þeir sem fara í gegnum fjögur þroskastig minna líklegir á seinni táningsaldri til að láta leikinn af hendi. Þeir hafa líka verið mjög raunsæir í „metnaði“ fótboltans. Ef þeir hafa ekki haft neinn þrýsting frá áleitnum foreldrum eða þjálfurum, um að þeir gætu ef til vill farið í atvinnumennskuna, munu þeir líklega halda líkamsrækt sinni, ást sinni á leiknum og hafa raunhæfar væntingar, þessi hópur er mun líklegri til að spila á almennilegum áhugamanni. stig alveg fram á þrítugsaldur.
Við viðskipti kunnum við kannski tiltekna kaupmenn sem virðast hafa leitt heillað viðskipti, þeir hafa ómeðvitað getað fundið og framkvæmt þau vinningsviðskipti á mjög snemma stigi viðskiptaþróunar þeirra. Hins vegar, svipað og knattspyrnumenn okkar sem þurftu að fara í gegnum gírin til að byrja að verða fullunnin vara, geta kaupmenn sem taka meiri tíma en þeir náttúrulega hæfileikaríku að verða fullunnu hlutirnir verið betri ávalar einstaklingar og orðið betri kaupmenn sem afleiðing. Marin hjarta- og hnjáreynsla þeirra hefur búið þeim til farsæls viðskiptaferils á mun betri hátt en bjarta birtuna sem getur hrunið og brennt. Það eru engir flýtileiðir í þessum viðskiptum, það er í raun fæðing með þúsund niðurskurði.
« Atvinna, atvinna, atvinna og F PIIGS Fagnar degi verkalýðsins í Bandaríkjunum »
