A kereskedő fejlesztésének négy sarka
Miután múlt pénteken egy átfedő gyakorlatot gyakoroltam az ifjúsági futballcsapatommal, emlékeztettem az egyik tizenhét éves gyerekre, akit ötéves korom óta ismerek és edzek, hogy amikor először csináltuk ezt a gyakorlatot, hétéves volt. Valójában a fúró emléke jobbnak bizonyult, mint az enyém, és kiválóan teljesítette; az időzítés, a passz súlya, a megfelelő zónában való gyorsulás, kompenzálva mások gyenge passzait, a fúrást kiválóan kivitelezték.
Később átgondoltam egyes olyan játékosok fejlődését, akiket már csak csecsemőkorom óta ismerek, és azt, hogy fejlődési útjaik hogyan haladtak különböző utakon és időben. A futballedzők körében gyakran kapunk tanácsot (az FA-tól), hogy gyermekkorban a gyermek fejlődési ideje akár öt év is lehet, például egy tízéves gyermek tizenöt éves összjátékban játszhat idős, hasonlóan más fiatalok is az öt évesek játékszintjén lehetnek.
Az FA készített némi intelligenciát erről a témáról, amelyet „a fejlődés négy sarkának” neveztek. Érdeklődve érdemein, úgy döntöttem, hogy hihetetlenül hasznos gyakorlat lenne a fejlődés szakaszait referenciaként felhasználni annak feltárására, hogyan fejlődünk öntudatlanul kereskedőként.
A fejlődés négy sarkát két területre szűkítjük: tudatosság és kompetencia;
- Eszméletlen képtelen
- Tudatosan képtelen
- Tudatosan hozzáértő
- Eszméletlen hozzáértő
Ez a négy kulcsfontosságú fejlesztési szakasz így oszlik meg:
Egy nagyon fiatal, öntudatlanul képtelen játékos küzdhet foci kompetenciájával - képességeivel. Hasonlóképpen lehet „eszméletlen” is, és nincs tudomása a fejlődés okáról. Lehet, hogy nem akar javítani, és egyszerűen nem veszi figyelembe az edzéseken vagy a játék során kapott általános utasításokat. Talán anya és apa arra biztatják, hogy már korán vegyen részt a sportban, de ő mégsem áll készen.
A tudatosan inkompetensek következő szakasza nagyon frusztráló lehet a játékos számára, mivel élvezi az edzéseket és a mérkőzéseket; tudja, mit várnak el tőle, rájön, mit kell tennie a fejlődés érdekében, de még mindig nem fejleszti a versenyhez szükséges készségek körét. Lehet, hogy valódi szeretetet is kifejlesztett a játék iránt, enciklopédikus ismeretekkel rendelkezett kedvenc csapata és játékosa iránt, megfelelő ösztönzéssel és edzői képességekkel nagyon kompetens játékossá, értékes tagjává válhat a csapatnak és a csapatnak.
Ez kulcsfontosságú eleme lehet egy fiatal játékos fejlődésének, rájön, hogy Jack vagy Tom jelenleg „jobb” játékos nála, és kifejlesztette érettségét, hogy elfogadja ezt a helyzetet. Ez nagyon kedvezőtlen időszak lehet (ha rosszul kezelik), mivel a fiatal érezheti, hogy soha nem fogja utolérni. Hasonlóképpen hihetetlenül ösztönző idő lehet, ha megfelelő ösztönzést kap más szülőktől és edzőktől, akik tudják (ötéves fejlesztési mutatónk alapján), hogy a játékosok többsége csak késői tinédzserként kezd el „kész termékké” válni.
Ezután a játékos kimozdulhat a tudatosan képtelen színpadról, hogy tudatosan kompetens játékossá váljon. Képességei nagymértékben fejlődtek, és a játék annyi más aspektusára is tudatosult, hogy a csapat igazán értékes tagjává váljon. Hiányozhat azonban a virágzáshoz szükséges egyéb tulajdonságok egy része, például az a tudattalan képesség, hogy teret és időt találjon a pályán, hogy a megfelelő időben legyen a megfelelő helyen, hogyan takarítson meg energiát a játék bizonyos szakaszaiban A játékos lehet „mechanikus”, állandó felügyeletre és utasításra szorul a játék során.
A fejlődés negyedik szakasza az, ahol találkozhat, utolérheti és esetleg megelőzheti a csapat többi tagját, ezeket a játékosokat öntudatlanul kompetensnek nevezzük. Azok a játékosok, akiknek az első naptól kezdve minden megvan, hogy részt vegyenek a játékban. Találtak passzokat, gólokat szerezhettek, megnyerhették személyes csatáikat, és évekkel megelőzve társaik csoportját. A hiba az, hogy az edzők nem ismerik fel, hogy ezek a gyerekek nem a szokásosak, korán fejlődtek, de fejlődési ütemük lelassulhat, mivel más gyermekek fizikailag és pszichésen érnek, és találkozni kezdenek velük az úton.
Tekintettel azonban arra a tényre, hogy sok öntudatlanul alkalmatlannak induló gyermek magas színvonalat ér el, miután irodalmi térdre vágta a térdét, véraláfutásokat kapott, alkalmanként összetört a szíve azzal, hogy nem jött be a csapatba, kétségtelenül érzelmileg jobban felszereltek, mint „természetesen megajándékozott” megbirkózni a kihívásokkal és a csalódásokkal, amelyekkel kétségtelenül találkozni fognak a játékos karrierjük során. Valójában azok, akik négy fejlődési szakaszon mennek keresztül, késő tizenéves korukban kevésbé valószínű, hogy feladják a játékot. Futball „ambícióikban” is nagyon reálisak voltak. Miután nyomást nem gyakoroltak rámenős szülők vagy edzők, hogy esetleg megszerezhetik a profi rangot, több mint valószínű, hogy megőrzik erőnlétüket, a játék iránti szeretetüket és reális elvárásaik vannak, ez a csoport sokkal valószínűbb, hogy tisztességes amatőröknél játszik egészen a harmincas éveikig.
A kereskedésben ismerhetünk bizonyos kereskedőket, akik úgy tűnik, hogy elbűvölő kereskedési életet folytattak, tudattalanul tudták megtalálni és végrehajtani ezeket a nyertes ügyleteket kereskedőik fejlődésének nagyon korai szakaszában. Azonban a futballistáinkhoz hasonlóan, akiknek át kellett mozogniuk a sebességváltókon, hogy késztermékké váljanak, a kereskedők, akiknek több időre van szükségük, mint a természetes tehetségek, hogy késztermékké váljanak, lehet, hogy jobban lekerekítettebb személyek, és ennek eredményeként jobb kereskedőkké válnak. Zúzódó szív- és térdtapasztalataik sokkal jobb módon látták el őket a sikeres kereskedői karrierben, mint a ragyogó fény, amely összeomolhat és megéghet. Ennek a vállalkozásnak nincsenek parancsikonjai, ez valóban ezer vágással történő születés.
« Foglalkoztatás, foglalkoztatás, foglalkoztatás és az F PIIGS Ünnepeljük a munkanapot az USA-ban »
